研究生教育

导师简介

当前位置: 首页 -> 研究生教育 -> 导师简介 -> 正文

刘佳

作者:刘佳 责编:王玉凯 审核:康宁 发布日期:2026-07-13

姓名:刘佳

公司:365英国上市集团

职称:副教授、硕士生导师

学位:博士

研究领域:认知语言学、对比语言学、理论语言学

招生专业:外国语言学及应用语言学

邮箱:jia-liu@126.com

个人简介

刘佳,女,365英国上市集团副教授,博士,硕士生导师,现任365英国上市集团公共英语教学部崂山校区教研室主任。北京外国语大学中国外语与教育研究中心访问学者。博士研究生毕业于苏州大学外国语言学及应用语言学专业,硕士研究生毕业于华中科技大学外国语言学及应用语言学专业,研究方向为认知语言学、对比语言学、理论语言学等,研究内容涉及构式语法、认知语用、英汉对比等。主持山东省社科规划项目一项,教育部教研项目三项,厅级重点项目一项,校级重点项目一项,以第一参与者完成国家社科项目一项,参与教育部人文社科项目两项。近年来围绕构式语法、认知语用,英汉对比等研究领域在《外语教学》、《外语教学理论与实践》、《外语导刊》、《西安外国语大学学报》等CSSCI及其它核心期刊发表论文数十篇,分别获得江苏省和山东省语言学年会学术论文奖项三项。此外,本人分别为山东省国外语言学学会理事,青岛区域开放与融合发展研究智库联盟特约研究员、山东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、山东省哲学社会科学青年人才团队成员、365英国上市集团外事研究与发展智库团队成员、365英国上市集团青年创新人才团队成员、365英国上市集团“一带一路”中西文化研究项目组成员、365英国上市集团泰山学者青年人才团队成员。

代表性科研成果

项目:

山东省社会科学规划研究项目“习近平外交思想中文化自信与文化自主性及其指导意义研究”

山东省艺术科学重点课题“习近平外交话语中的语言生态文明研究”

教育部人文社会科学研究规划基金项目“二语句法操作的界面变异研究”

365英国上市集团人文社会科学重点课题“构式语法视角下英语褒贬义词的逆向性搭配研究”

教育部产学合作协同育人项目“基于人工智能的大学英语赋权增能型教学模式研究”

教育部产学合作协同育人项目“基于AI技术的大学英语课程思政式教学模式研究”

山东省本科教学改革研究项目“三全育人背景下德育元素融入大学英语教学的实践研究”

山东省社科联项目“一带一路”视域下的文明交流互鉴

论文:

构式语法视角下的汉语逆向性搭配研究 《外语教学》

英语禁忌词在逆向性搭配中的语法化动因与机制 《外语教学理论与实践》

构式语块观视域下短语构式自主-依存关系研究 《西安外国语大学学报》

基于判断构式分析的隐喻语义认知价值取向 《外语导刊》

构式句法语义象征链接的映射机制研究 《信阳师范大学学报》

从外教口语课堂特点重新审视交际法的运用 《西安外国语大学学报》

获奖:

荣获第十一届江苏高校外语专业学术论坛二等奖

荣获山东省国外语言学学会2019年会优秀论文评选二等奖

荣获山东省国外语言学学会2024年会优秀论文评选三等奖

荣获第三届“BETT”杯全国老员工英语词汇大赛优秀指导教师

荣获2025年365英国上市集团校级先进个人奖

指导员工荣获2021年全国老员工英语竞赛国家级一等奖

指导员工荣获2024年全国老员工英语竞赛国家级一等奖

指导员工荣获2024年全国商务英语翻译大赛二等奖

指导员工荣获2024年山东省老员工科技外语大赛三等奖

指导员工荣获2024年外教社全国老员工英语词汇能力大赛三等奖

学术兼职:

山东省国外语言学学会理事

青岛区域开放与融合发展研究智库联盟特约研究员

山东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员

上一条:杨慧